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    • Zur Förderung erfahrungsbasierten kollaborativen Lernens von NEET-Jugendlichen durch die Produktion von Erklärvideos
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    • On the Ambiguous Nature of Theory in Educational Design-based Research – Reflecting and Structuring from an IS Perspective
    • Physical home learning environments for digitally-supported learning in academic continuing education during COVID-19 pandemic
    • Physical Home Learning Environments of Academic Continuing Education Students during the COVID-19 Pandemic
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    • Zur inhaltlichen Schwerpunktsetzung im Rahmen der verbindlichen Übung „Digitale Grundbildung“ an österreichischen Mittelschulen
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Flexibility of Content for Organisational Learning - A Topic Map Approach

Jan 1, 2007·
Stefan Oppl
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Thesis
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Last updated on Jan 1, 2007
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© 2026 Stefan Oppl. This work is licensed under CC BY NC ND 4.0

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